Проєктування та дослідження електричних кіл із використанням обладнання STEM-лабораторії
Напередодні STEM-тижня із учнями 8 класів були проведені STEM- уроки з фізики. На цих заняттях було розглянуто особливості проєктування, розробки і дослідження електричних кіл з використанням сучасних приладів і компонентів.
Заняття були інформативними та цікавими, вихованці ліцею познайомились із макетними платами, їхньою будовою та застосуванням, також спробували свої сили в складанні і дослідженні електричних кіл із їх використанням.
Крім цього діти вивчили особливості використання світлодіодів, які застосовуються для освітлення та індикації, з’ясували що світлодіодам різного кольору для нормальної роботи потрібно забезпечити обмеження струму із використанням резисторів, опір яких можна обчислити із використанням закону Ома для ділянки кола. Повторили і відтворили паралельне, послідовне та змішане з’єднання.
Також була розглянута тактова кнопка- пасивний компонент електричних кіл, який використовується в сучасній електроніці для надсилання сигналів мікрокомп’ютеру для виконання ним певних команд.
Знайомство із самими мікрокомп’ютерами і складанням алгоритмів для них було реалізовано у дослідженнях, які передбачали створення анімації з перемиканням кількох світлодіодів та використання дисплеїв з метою відображення певної інформації.
Дослідити використання дисплеїв ми не встигли так як закінчився урок, тому домовились, що всі бажаючі зможуть провести це та інші дослідження в позаурочний час в STEM-лабораторії.
Проведена робота пішла на користь учням, оскільки вони змогли дізнатись багато нової інформації, стосовно розробки електронних пристроїв, змогли застосувати знання з фізики, інформатики та математики, а можливо і визначитись із майбутньою професією.
