Дослідження треків заряджених частинок за готовими фотографіями
24 квітня на STEM-уроці з фізики в 11 класі було проведено цікаве дослідження, яке дозволило учням застосувати свої знання з математики та фізики для вивчення треків заряджених частинок.
У рамках дослідження ліцеїсти використовували готові фотографії треків, за якими вони повинні були знайти радіуси цих треків. Це вимагало від учнів знання формул, які використовуються для знаходження радіуса кола. Учні продемонстрували високий рівень володіння математичними формулами та розумінням їх застосування у фізиці.
Окрім того, також учні використали симулятор, який дозволяє визначити відношення кінетичних енергій частинок на початку та у кінці руху. Це дозволило учням краще розуміти фізичні закони, які визначають рух заряджених частинок.
В ході дослідження учні також згадали про камеру Вільсона – пристрій, який використовується для виявлення заряджених частинок. Учні дізналися, що цей пристрій вимагає певних навичок та вмінь у роботі з електрикою, магнетизмом та радіацією.
STEM-урок був не тільки корисним та пізнавальним, але й дуже захоплюючим для учнів. Вони отримали можливість застосувати свої знання з математики та фізики у реальних дослідженнях та пізнати більше про застосування наукових знань у повсякденному житті.
