Цифрові інструменти в виховній діяльності класного керівника
31 жовтня у Липоводолинському ліцеї відбулося засідання ЦМК класних керівників на тему «Використання цифрових інструментів у виховній діяльності класного керівника». Зустріч розпочалася з техніки позитивного самонавчання «Самонавіювання: налаштовуємося на благополуччя», яку провела практичний психолог ліцею. Також учасники взяли участь у терапевтичній грі «Обійманці», що допомагає зняти напругу, заспокоїти нервову систему, створити відчуття близькості та безпеки. Ця гра є ефективним інструментом для роботи з дітьми у виховному процесі. У подальшій частині засідання педагоги обговорили можливості використання сучасних цифрових платформ і сервісів у виховній роботі, зокрема Kahoot, Mentimeter, Padlet, Canva, Google Workspace. Класні керівники поділилися власним досвідом, звернули увагу на переваги, труднощі та шляхи подолання проблем, що виникають під час використання цифрових застосунків у роботі з учнями. Наприкінці засідання голова ЦМК ознайомила присутніх із функціонуванням кіноклубу медіапросвіти з прав людини Docudays UA «Docuстанція ліцею», який діє при Липоводолинському ліцеї та сприяє формуванню у здобувачів освіти критичного мислення, емпатії й громадянської свідомості. Засідання пройшло у дружній, відкритій і позитивній атмосфері, надихаючи педагогів на подальше вдосконалення виховної роботи з використанням сучасних інструментів.
Голова ЦМК класних керівників Людмила Семеліт
