Цифрові технології та здоров’я
Цифрові технології стали невід’ємною частиною життя сучасної людини, адже дають потужні можливості для освіти, самопізнання, саморозвитку. Вони приносять багато користі, але також мають певні ризики. Саме тому 28 березня на засіданні ЦМК класних керівників учителі обговорили проблему впливу цифрових технологій на здоров’я. Людмила Глупак ознайомила з теоретичними засадами цифрового світу і збереження фізичного, психічного, соціального і духовного здоров’я дітей. Вікторія Базарна зупинилася на трьох ключових аспектах впливу цифрових технологій: цифровій втомі очей, проблемі ожиріння та порушеннях опорно-рухового апарату, наголосивши на ризиках та заходах для їх мінімізації. Соціальний педагог Оксана Кревсун розповіла про серйозне явище селфхарму серед дітей і молоді, яке потребує уваги від суспільства, наголосила на його причинах і наслідках та порадила, як допомогти іншим впоратися з цією проблемою.
Наприкінці зустрічі, практичний психолог Віра Запорожець запропонувала педагогам проективну техніку "Втомлене дерево", мета якої - формування внутрішньої мотивації до збереження психічного здоров'я та попередження професійного вигорання. Трансформація малюнків дерева, інтерпретація вчителями кожного із етапів виконання завдань сприяла усвідомленню позитивного впливу ресурсності на розвиток резельєнтності особистості.
Голова ЦМК класних керівників Людмила Семеліт
