Коли музика оживає на папері
У межах проведення STEM-тижня в Липоводолинському ліцеї відбувся незвичайний урок музичного мистецтва в 3-А класі. Ми вирішили поєднати світ звуків із мистецтвом малювання, провівши слухання з візуалізацією.
STEM — це завжди про експерименти, тому цього разу діти досліджували, як музичні хвилі перетворюються на кольори та образи. Слухаючи класичні твори, учні не просто аналізували мелодію, а «переносили» свої емоції на папір у режимі реального часу.
Клас поринув в атмосферу зосередженого слухання музики. Діти активно ділилися враженнями, вгадували «настрій» інструментів та дискутували про характер музики. Кожен створив унікальний малюнок під назвою «Що я уявляю, слухаючи музику».
Такі заняття допомагають дітям краще зрозуміти мову мистецтва, розвивають абстрактне мислення та дарують щиру радість від творчого процесу. Музика ожила в дитячих руках!
Учитель музичного мистецтва Світлана Гапич
