LEGO -FEST "Дивовижний Леголенд"
Учні 1А та 1Б класів взяли активну участь у STEM- тижні ліцею. Здобувачі освіти полюбляють грати в LEGO. Цього разу першокласники конструювали незвичайні мобільні телефони. Така робота дозволяє втілити багато цікавих ідей, розвинути навички приймати нестандартні рішення, які допоможуть в подальшому житті легко та швидко адаптуватися до нових технологій і трендів.08:48 26.04.2024
Музичні інструменти своїми руками
З раннього дитинства нас оточує таємничий і чарівний світ звуків. Але не тільки музичні звуки оточують людину, ще є і шумові. Деякі музичні інструменти можна зробити своїми руками. Саме вони викликають особливий інтерес до музики та бажання музикувати. Під час проведення STEM-тижня учні 4-Б класу власноруч виготовили шумові музичні інструменти з предметів, які були у використанні. Щоб виготовити ці інструменти, потрібні фантазія і бажання винаходити. Гра на дитячих музичних інструментах, зокрема і саморобних, сприяє розвитку музичних і творчих здібностей дітей.08:44 26.04.2024
Будиночки для всіх і на різні смаки
Учні 2-Б класу взяли активну участь в інженерному тижні і з натхненням працювали над STEM-проєктом «Будиночки для всіх і на різні смаки». Використали для цього різні природні і штучні матеріали: дерево, камінці, картон, папір, тканину, пластилін, різноманітні предмети декору. Свої будиночки школярі зробили для казкових персонажів: Баби Яги, Феї, бджілки Жу-Жу, Вінні Пуха, Драконів, принцеси Лейли. Не обійшли увагою і домашніх улюбленців, зробивши затишні хатинки для котиків. Дехто виготовив макет будиночка своєї мрії. Турбуючись про комфорт військових, хлопчики зробили і макет намету, який може бути корисним нашим захисникам. І хоча більшість виробів були іграшковими, віриться, що в майбутньому саме цим дітям розбудовувати Україну, і навички, отримані в дитинстві, обовʼязково стануть в нагоді в дорослому житті.08:41 26.04.2024
Ефективний спосіб використання STEM на уроках англійської мови
Ефективний спосіб використання STEM на уроках англійської мови -це проєктна діяльність. Учні 3А та 3Б класів працювали над реалізацією проєкту " My weekend". Діти виконували завдання,повторили вивчену лексику,вміло використали її в мовленні,а також мали можливість проявити творчі здібності та фантазію.08:37 26.04.2024
‘Upcycling’ – подаруй речам друге життя
Учні 10-Б класу нашого ліцею взяли участь у конкурсі проєктів “DIY Earth Day” видавництва MM Publications в Україні та компанії «Лінгвіст». Організатори запропонували учасникам створити власний ‘upcycling project’, щоб дати нове життя речам та створити свій внесок у збереження планети.10:17 25.04.2024
Ляльки-іграшки в житті та мистецтві
Великі й маленькі, нові та старенькі, пошарпані - вони живуть поряд з тобою. З ними можна розмовляти, веселитися, гратися. Мова йде про улюблені ляльки та іграшки. Чи можна з ними зустрітися в мистецтві? Безперечно! 23 квітня учні 3-А класу на уроці музичного мистецтва слухали фрагмент вальсу “Танець ляльок”. Композитор засобами музичної виразності передав характер тендітних іграшок, що кружляли у вальсі. Діти дізналися про механічні музичні іграшки, які заворожували дітей у минулому, ще до народження роботів та електронних іграшок. Це каруселі з конячками або скриньки з балериною. Повернеш ключик - і лунають ніжні мелодії. Учні побачили іграшки, зображені на картині, послухали лялькову музику, переглянули фрагмент мультфільму. А також самостійно виготовили іграшки з підручних матеріалів. Діти старанно, охайно, з гарним настроєм створювали власну іграшку, а в класі лунала ніжна танцювальна мелодія лялькового вальсу.10:15 25.04.2024
Училися створювати рекламний ролик
Час не стоїть на місці, а невпинно рухається вперед. Наше життя вимагає постійних змін, і як результат- людина має бути гнучкою до них. Сьогодні досить важливі soft-skills (м’які навички), а тому важливо розвивати вміння працювати в команді, критично мислити, сприймати, аналізувати інформацію тощо. Цьому сприяють різні інтерактивні завдання, які пропонуються учням для виконання на уроках української мови та літератури. Так учні 10-А класу під час ознайомлення із творчістю Павла Тичини вчилися створювати рекламний ролик з метою популяризації його поезій. Для цього було створено команди. Запропоновано ряд порад щодо реалізації проєкту. Учасники дізналися більше про основи промо-відео та про те, як створити рекламне відео для свого продукту. Під час перегляду робіт учні звернули увагу на те, що не кожному вдалося правильно реалізувати задумане, адже будь - яке відео — це ще не рекламний ролик.10:10 25.04.2024
Віртуальна подорож Лондоном "Famous Places of London"
22 квітня учні 7 Б класу здійснили віртуальну подорож Лондоном. Ліцеїсти на уроці поділилися презентацією,де ознайомили з цікавою інформацією про визначні місця та пам'ятки Лондона, церемонією зміни варти (The Ceremony of Changing Guard),особливістю церемонії ключів (The Ceremony of Keys) та інш. Також переглянули цікавий відеоматеріал про королівські палаци Європи. Захід виявився цікавим та пізнавальним. Здобувачі освіти дізналися багато нового та відчули атмосферу цього чудового англійського міста.14:29 24.04.2024
14:27 24.04.2024
Відкриття світу елементарних частинок
23 квітня учні 11 класу на уроці фізики здійснили експериментальне дослідження, яке розширило межі їх знань та сприяло розвитку їхніх наукових навичок. Цей захід став справжнім втіленням ідеї STEM-освіти – інтеграції науки, технологій, інженерії та математики в навчальний процес.14:23 24.04.2024
