Наші голоси — серед найкращих!
29–30 квітня відбувся обласний етап Всеукраїнського фестивалю дитячої та юнацької творчості «Чисті роси» в номінації «Художнє виконавство» — «Співограй».14:33 06.04.2026
Наші голоси — серед найкращих!
29–30 квітня відбувся обласний етап Всеукраїнського фестивалю дитячої та юнацької творчості «Чисті роси» в номінації «Художнє виконавство» — «Співограй».14:33 06.04.2026
"Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги" з черліденгу
Черліденг - це сучасний і динамічний вид спорту, який поєднує елементи танцю, гімнастики та акробатики, а також сприяє розвитку сили, витривалості й командної взаємодії. Саме тому він став важливою складовою змагань " Пліч- о-пліч всеукраїнські шкільні ліги", що реалізуються з ініціативи Президента України Володимира Зеленського та спрямований на популяризацію спорту, активного способу життя й згуртування учнівської молоді. У ІІІ етапі змагань з черліденгу "Спортивні ліги Сумщини" команда Липоводолинського ліцею гідно представила свій заклад. Підготовка до виступу вимагала від учасників значних зусиль: регулярних тренувань, відпрацювання елементів, узгодженості рухів і підтримки одне одного. У результаті команда продемонструвала злагоджений виступ і посіла почесне ІІІ місце. Дякуємо учасникам команди за відповідальність, старання та докладені зусилля під час підготовки і виступу. Бажаємо не зупинятися на досягнутому та впевнено рухатися до нових звершень!13:29 06.04.2026
Математика + мистецтво = гармонія форм
Протягом жовтня-березня учні 8-Б класу працювали над цікавим і творчим проєктом «Математика + мистецтво = гармонія форм». Його метою було дослідити, як математичні закономірності проявляються у мистецтві та музиці, і довести, що точні науки можуть бути джерелом натхнення та краси.15:46 03.04.2026
Смак професії: практичний досвід у ресторані «Прованс»
Продовжуючи профорієнтаційні екскурсії, учні Липоводолинського ліцею відвідали ресторан «Прованс», де детально ознайомилися з професіями бариста та офіціанта. Майстри розповіли про особливості своїх професій, щоденні обов’язки, необхідні навички та вимоги до комунікації з клієнтами. Учні дізналися про різновиди кавових напоїв, етапи приготування, стандарти обслуговування, а також про важливість акуратності, уважності та швидкості у роботі. Особливу увагу приділили практичній частині: школярі самостійно зварили каву в професійній кавомашині та серверували столики для гостей, відпрацьовували правила подачі напоїв й організацію робочого місця. Це дозволило учням не лише побачити професії зсередини, а й відчути відповідальність, необхідну для роботи у сфері обслуговування. Екскурсію організовано та проведено в межах національного пілотування системи профорієнтації для дітей та підлітків, що реалізується Швейцарсько-українським проектом Decide в партнерстві з Міністерством освіти і науки України. #Профорієнтація___DECIDE"16:48 31.03.2026
16:42 31.03.2026
За лаштунками моди: що приховує наш одяг
У Липоводолинському ліцеї відбувся черговий перегляд документального фільму «Вийшло з моди» (Яаак Кільмі, Леннарт Лаберенц) кіноклубу Docudays UA «DocuСтанція ліцею», який піднімає важливі питання сучасного суспільства — культури споживання, впливу «швидкої моди» на довкілля та порушення прав людини. Під час перегляду старшокласники дізналися, що індустрія моди має значний вплив не лише на екологію, а й на життя людей у різних країнах світу. Виробництво одягу часто супроводжується виснаженням природних ресурсів, забрудненням навколишнього середовища та недотриманням трудових прав працівників. Після перегляду відбулося обговорення, під час якого учасники визначали можливі кроки для зміни власної поведінки: свідомий вибір речей, повторне використання одягу, підтримка екологічних ініціатив. Такі заходи допомагають учням усвідомити, що навіть повсякденні рішення можуть мати глобальний вплив, а відповідальне ставлення до споживання — це важливий крок до збереження планети та поваги до прав людини.12:49 31.03.2026
Єдина команда: як разом попереджати булінг і насильство
Під час весняних канікул у Липоводолинському ліцеї соціальний педагог провів практичне заняття для батьків і педагогів, присвячене попередженню конфліктів, насильства та булінгу. Захід об’єднав учасників навколо спільної мети — створення безпечного освітнього середовища для дітей. Зустріч розпочалася з вправи «Хто я сьогодні?», яка допомогла налаштуватися на співпрацю та усвідомити власну роль у підтримці дитини. Далі учасники обговорили актуальність проблеми, наголосивши на важливості своєчасного реагування та партнерства між школою й родиною. Під час інформаційного блоку педагоги й батьки ознайомилися з поняттям булінгу, його видами та відмінностями від конфлікту. У практичній частині, працюючи в групах, учасники аналізували життєві ситуації, визначали ознаки проблеми та напрацьовували спільні алгоритми дій. Завершальним етапом стала вправа «Єдина команда», під час якої сформували спільне бачення підтримки дитини та отримали практичні рекомендації щодо реагування на випадки булінгу. Заняття сприяло зміцненню співпраці між батьками й педагогами, підвищенню обізнаності та формуванню спільної відповідальності за безпеку дітей. Адже лише діючи разом, ми зможемо ефективно попереджати насильство та булінг.12:46 31.03.2026
Ресурсна зустріч для педагогів: «Формула щастя: вона існує чи ні?»
Соціальний педагог Липоводолинського ліцею провів практичне заняття для вчителів, присвячене Міжнародному дню щастя. Зустріч стала простором підтримки, відкритості та пошуку внутрішніх ресурсів. На початку заходу панувала тепла й довірлива атмосфера, яку вдалося створити завдяки вправі «Впіймай щастя». Передаючи символічний імпульс, учасники продовжували фразу «Щастя для мене — це…», намагаючись не повторюватися у своїх асоціаціях. Це дозволило кожному замислитися над власним розумінням щастя, почути інших і відчути, наскільки різним і водночас близьким є це поняття. Плавно перейшовши до практичної частини, педагоги долучилися до вправи «На щастя — на жаль», де вчилися трансформувати негативні думки в позитивні, знаходити баланс і ресурс навіть у непростих життєвих ситуаціях. Атмосферу легкості та єдності підсилили рухливі активності: вони допомогли розкритися, відчути підтримку колег і зарядитися позитивною енергією. У ході заняття учасники не лише обговорювали поняття щастя, а й дізналися більше про його психологічні та фізіологічні складові, зокрема про роль «гормонів щастя» та їхній вплив на емоційний стан людини. Завдяки вправі на саморефлексію кожен мав змогу оцінити власний рівень щастя та замислитися над шляхами його підвищення. Особливої згуртованості додала творча робота: педагоги створили спільний простір — символічне «Містечко щасливих людей», наповнене теплом, підтримкою та взаєморозумінням. Саме в такі моменти народжується відчуття єдності й усвідомлення важливості кожного в колективі. На завершення зустрічі учасники звернулися до «Скриньки щасливих афірмацій», обравши для себе позитивні твердження, які можуть стати щоденною підтримкою та джерелом натхнення. Також педагоги ознайомилися з пам’яткою, що містить прості й дієві поради для збереження внутрішньої гармонії. Ресурсна зустріч стала важливим кроком до усвідомлення цінності власного емоційного стану та ролі щастя в професійному житті педагога. Вона допомогла учасникам не лише отримати нові знання, а й відчути підтримку, наповнитися позитивом і знайти внутрішні опори. Адже саме з гармонійного та щасливого вчителя починається середовище, у якому хочеться навчатися й зростати.12:43 31.03.2026
Цікаві заняття з інформатики під час весняних канікул
У нашому ліцеї відбулися цікаві та пізнавальні практичні заняття з інформатики для учнів початкових класів.12:40 30.03.2026
12:34 30.03.2026