A A A K K K
для людей з порушеннями зору
Липоводолинський ліцей
Липоводолинської селищної ради

Новини

Дата: від до Скинути

Інтегруємо здоров’язбережувальну та екологічну компетентності

25 березня 2026 року в Липоводолинському ліцеї Липоводолинської селищної ради для педагогічного колективу відбувся семінар-практикум з обміну досвідом щодо формування навичок здорового способу життя, інтеграції здоров’язбережувальної та екологічної компетентностей до викладання всіх предметів навчального плану.

11:59 27.03.2026

Цифрова школа та інтегроване навчання: шукаємо відповіді разом

Цифровізація освіти — це не лише наявність гаджетів, а насамперед нові підходи до викладання. Саме цій темі було присвячене чергове засідання циклової методичної комісії суспільно-гуманітарних дисциплін, яке відбулося 26 березня у форматі круглого столу. Головна тема зустрічі — «Інтегроване навчання в умовах цифрової школи: можливості та виклики» . Учасники зібралися, щоб обговорити свій досвід та знайти дієві інструменти для сучасного уроку. Ключовою частиною засідання став аналіз досвіду вчителів-філологів. Валентина Молошна (зарубіжна література) та Олена Мусіян (українська література) презентували результати спільного проєкту — інтегрованого уроку в 6-А класі. Колеги поєднали два знакові твори: Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки» та Ганни Гавальди «35 кіло надії». Спільна тема «Шлях до себе: випробування, дружба та «талант бути щасливим» дозволила дітям побачити паралелі між героями різних культур, а цифрові інструменти зробили цей процес інтерактивним та динамічним. Урок Людмили Глупак (Тема. Давня література киримли. Переказ «Фонтан сліз у Бахчисарайському палаці»: зворушлива історія кохання в переказі, 8-В клас) став прикладом успішної інтеграції з історією ти мистецтвом, де літературний твір допоміг глибше відчути контекст минулого Кримського ханства та культурне наслідування корінного народу України. Колеги поділилися конкретними сервісами, які допомогли організувати роботу учнів та тримати їх фокус уваги. Під час обговорення освітяни, які відвідали уроки, відзначили високу залученість дітей. Особливу увагу приділили методам, що формують у школярів відповідальне ставлення до результатів навчання. Це не лише про оцінку, а про розуміння свого прогресу. Підбиваючи підсумки, голова ЦМК наголосила на важливості системної роботи над формуванням ключових компетентностей. Інтеграція предметів та використання цифрових платформ — це не самоціль, а засіб виховати особистість, здатну критично мислити та адаптуватися до змін.

16:35 26.03.2026

Інноваційні та хмарні технології компетентнісного навчання в освітній діяльності початкової школи

              У сучасних умовах розвитку освіти особливої актуальності набуває використання інноваційних та хмарних технологій, які сприяють формуванню ключових компетентностей учнів початкової школи. Саме цій темі було присвячене чергове засідання ЦМК предметів початкової школи, яке відбулося 25 березня.

16:32 26.03.2026

Щастя починається з усмішки

У Міжнародний день щастя в Липоводолинському ліцеї панувала особлива атмосфера - щира, тепла, сповнена усмішок. Соціальний педагог провів цикл занять, під час яких учні вчилися усвідомлювати, що таке щастя, як його відчувати та ділитися ним з іншими.

15:05 25.03.2026

Психоемоційне здоров’я дітей: турбота, що формує майбутнє

У сучасних умовах особливої актуальності набуває питання психоемоційного здоров’я дітей. Ліцей є не лише місцем здобуття знань, а й важливим середовищем для формування особистості, розвитку емоційної стійкості та відчуття безпеки. Саме тому роль класного керівника у збереженні й зміцненні психоемоційного благополуччя учнів є надзвичайно важливою. З метою підвищення обізнаності педагогів у Липоводолинському ліцеї відбувся круглий стіл на тему «Психоемоційне здоров’я дітей: роль класного керівника у збереженні та зміцненні». У ході засідання Юлія Бородіна розкрила значення емоційного благополуччя для формування особистості дитини, її впевненості, мотивації до навчання та здатності будувати здорові взаємини. Оксана Кревсун зосередила увагу на психоемоційних труднощах учнів, зокрема на ознаках тривожності, емоційного виснаження, замкненості чи агресії, а також на важливості своєчасного реагування та підтримки з боку педагога. Віра Запорожець ознайомила присутніх з арттерапевтичними та ігровими техніками, які допомагають дітям виражати емоції, знижувати рівень стресу та створювати позитивний психологічний клімат у класі. Під час заходу педагоги обмінялися досвідом, обговорили ефективні підходи до роботи з учнями та визначили шляхи подальшого вдосконалення виховної діяльності. Турбота про психоемоційне здоров’я дітей — це спільне завдання ліцею, родини та суспільства. Саме завдяки небайдужості та професіоналізму педагогів формується середовище, у якому кожна дитина може розвиватися, відчувати підтримку та впевнено крокувати до свого майбутнього.

14:25 25.03.2026

#Профорієнтація___DECIDE. Профорієнтація в дії: екскурсія до майстра манікюру

У рамках профорієнтаційної роботи учні Липоводолинського ліцею здійснили пізнавальну екскурсію до майстра манікюру, яка працює в селищі. Захід був спрямований на ознайомлення школярів із сучасними професіями сфери краси та можливостями професійного розвитку. Під час зустрічі майстриня поділилася особливостями своєї роботи, розповіла про необхідні навички, інструменти та етапи професійного становлення. Учні мали змогу побачити робоче місце фахівця, дізнатися про сучасні тенденції в індустрії краси та поставити запитання щодо навчання і працевлаштування. Особливу зацікавленість викликала не лише демонстрація процесу виконання манікюру, а й можливість спробувати себе в цій професії на практиці. Учні виконали окремі елементи манікюру під керівництвом майстра, що дало їм цінний практичний досвід. Екскурсію організовано та проведено в межах національного пілотування системи профорієнтації для дітей та підлітків, що реалізується Швейцарсько-українським проєктом DECIDE в партнерстві з Міністерством освіти і науки України.

13:22 25.03.2026

Семінар з впровадження ІКТ в навчальний процес «Цифровий осередок учителя»

Сучасне навчання тісно пов’язане із використанням цифрових технологій, які допомагають більш ефективніше дізнатись закономірності оточуючого світу, проводити дослідження та моделювання явищ. З метою більш ефективнішого використання цифрових засобів та програмного забезпечення було проведено заняття семінару з ІКТ «Цифровий осередок учителя» .

12:32 25.03.2026

Креативність педагога — ключ до зацікавленості та результативності здобувачів освіти

Відбулося чергове засідання циклової методичної комісії предметів природничо-математичного профілю. Метою заходу було розглянути сучасні креативні методи оцінювання, що сприяють розвитку навчальної мотивації, формуванню навичок саморефлексії та відповідальності учнів за власне навчання.  У ході засідання було розглянуто та проаналізовано актуальні напрями цифрової трансформації освітнього процесу, що сприяють формуванню предметних і ключових компетентностей учнів, відповідно до сучасних освітніх вимог. Серед ключових питань, винесених на обговорення: •    інтеграція STEM-підходу в оцінювання навчальних досягнень учнів; •    адаптація учнів 5-х класів до навчання в основній школі; •    особливості викладання навчальних предметів у 5–6 класах в умовах НУШ; •    ознайомлення з сучасними цифровими інструментами, зокрема додатком NotebookLM, та можливостями його використання в освітній діяльності. Особливий інтерес викликав практичний блок засідання: вчитель інформатики Тарценко В.С. провів майстер-клас із користування додатком NotebookLM, під час якого учасники ознайомилися з його функціоналом та можливостями застосування в освітньому процесі. Присутні мали можливість створити свій власний продукт, використовуючи отримані знання: інфографіку, ментальні карти, презентації, тести, відео. Педагоги активно долучалися до обговорення, ділилися власними напрацюваннями, практичними кейсами та ідеями щодо впровадження інноваційних підходів у навчальний процес. Засідання пройшло у творчій, конструктивній атмосфері та стало важливим кроком до підвищення професійної майстерності вчителів і якості освітнього процесу в закладі освіти.

14:43 23.03.2026

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Онлайн-опитування:

Увага! З метою уникнення фальсифікацій Ви маєте підтвердити свій голос через E-Mail
Скасувати

Результати опитування

Дякуємо!

Ваш голос було підтверджено