Серед актуальних завдань, що вирішує сьогодні заклад освіти, важливе місце належить формуванню у дітей навичок основ безпеки.
16:44 10.05.2023
Новини
Екологічно відповідально до Перемоги!
В Україні триває війна, але свідоме підростаюче покоління українців турбується про чисте майбутнє та закладає фундамент для екологічного відновлення нашої країни.12:13 09.05.2023
STEM-освіта на уроках англійської мови
Сучасні школярі - покоління, яке вже звикло отримувати інформацію насамперед візуально. Саме цьому найкраще сприяє STEM-освіта.13:40 01.05.2023
STEM-технології на уроках фізичної культури
STEM-освіта вчить дітей жити у світі, який стрімко розвивається. Під час вивчення одного шкільного предмета поєднуються різні науки та погляди на реальність, що дає змогу дітям легко й швидко адаптуватися до нових технологій та трендів. У ході STEM-тижня в Липоводолинському ліцеї 28 квітня 2023 року було проведено STEM-урок фізичної культури з модуля «Регбі-5» в 5-А класі та комбінований урок фізичної культури з елементами STEM-технологій для учнів 7-Б класу. Уроки проходили у формі рухливих ігор з використанням мультидисциплінарних вправ з математики, біології та хімії. Працюючи над STEM-завданнями, діти зрозуміли: це тренує їх самостійність, у ході командної роботи вони вчаться розподіляти завдання між собою та обирати найоптимальніший спосіб вирішення практичного завдання, а STEM-ігри розширюють можливості використання сучасних інтерактивних освітніх ресурсів.12:56 01.05.2023
STEM- проєкти на уроках художньо-естетичного напрямку
Учні на уроках трудового навчання та музичного мистецтва долучилися до проведення STEM-тижня в ліцеї. Такі проєкти допомагають зрозуміти особливості мистецтва й сучасних технологій, поєднують творчу та дослідницьку діяльність учнів для отримання результатів.15:05 28.04.2023
Засідання педагогічної ради 26.04.2023 року
26 квітня 2023 року в Липоводолинському ліцеї проведено засідання педагогічної ради «Про впровадження формувального оцінювання в освітній процес: від теорії до практики» у формі педагогічного інтенсиву «Використання інструментів формувального оцінювання в освітньому процесі»15:59 27.04.2023
Квітковий рай благодійного освітнього проєкту Flowers4school
«Квітковий рай біля кожного освітнього закладу» - з таким гаслом в Україні був запущений Всеукраїнський благодійний освітній проєкт Flowers4school, спрямований на озеленення українських шкіл. Ініціювали її підприємці від асоціації квіткових виробників із України та Нідерландів.15:14 27.04.2023
Шановні батьки майбутніх першокласників 2023/2024 навчального року!
14:08 27.04.2023
STEM-технології на уроках природничо-математичих дисциплін
Завдання сучасної школи – навчити дитину не лише ефективно, творчо оволодівати знаннями, а й застосувати їх на практиці. STEM освіта є одним із пріоритетів модернізації освіти та спрямована на розвиток особистості.11:45 27.04.2023
Творчість учнів на уроках суспільно-гуманітарних дисциплін
Навчання- це не просто передача знань від учителя до учнів, це спосіб розширення свідомості і зміни реальності. Таку змогу мають ліцеїсти нашого навчального закладу в рамках проведення STEM- тижня. 26 квітня школярі на уроках суспільно-гуманітарних дисциплін цікаво, пізнавально та інтерактивно реалізовували свої навчальні, творчі та мистецькі навички, розвивали пізнавальну активність, спостережливість та світоглядну компетентність. Здобувачі освіти 6-А класу створили комікси в сервісі Сторіборд до твору Лесі Ворониної "Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку номер 9" ( українська література) та кроссенси до оповідання Р. Шеклі "Запах думок" ( зарубіжна література). Учні 6-Б класу працювали над ескізами обкладинки до повісті Лесі Ворониної "Таємне Товариство боягузів..."( українська література), виготовили міні-проєкт "Як я уявляю майбутнє"( зарубіжна література). Дитині з ООП запропоновано намалювати малюнок на дану тему. Школярі 7-А класу на уроці української літератури виготовили лепбук "Мої враження від прочитання новели Л. Пономаренко "Гер переможений". Діти з особливими освітніми потребами теж взяли активну участь у цій творчій роботі. Школярі 8-А, 8-Б, 9-А, 9-Б класів створили печворк про життя та творчість Антуана де Сент Екзюпері та Шолом-Алейхема. Працюючи в парах, групах або самостійно, учні склали інформаційні блоки, з'єднавши які, отримали цілісну картину про життєпис письменників. При вивченні історичного роману П. Куліша "Чорна рада" на уроці української літератури здобувачі освіти 9-А класу створили рекламну стрічку. Десятикласники реалізували себе у виготовленні колажів до вивчених творів В. Винниченка та П. Тичини. Досить креативно й незвичайно пройшов цифровий урок у 9-А класі на тему "Французька революція". Дев'ятикласники переглядали відео, 3D- aнімації, виконували інтерактивні вправи.Продуктом діяльності школярів 6-А класу на уроці історії стала інтерактивна гра "Перший мільйон" по темі "Велике переселення народів" на платформі Learning Apps. Усі інтелектуальні завдання мотивували творчу діяльність учнів, спонукали їх до самостійного пошуку, допомогли повірити в себе, отримати потік позитивної енергії, відчути насолоду від результату роботи.10:09 27.04.2023
